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20201675

最美教师

时间:2020-06-10 点击:1447次

摘要
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以奋斗的青春托举学生自信的未来

福建省第二届“最美教师”候选人事迹材料

 

仇国华,男,1976年出生,2000年参加教育工作,现为福建师范大学福清分校电子与信息工程学院教师。从教19年来,他忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱生乐教,曾获评“师德之星”、“优秀共产党员”等荣誉称号,深受学生喜爱和同事好评。

 

把青春献给最爱的教育事业

2000年的夏天,仇国华来到福清分校任教,开启了他教书育人的人生新篇。

要给学生一杯水,自己要有一桶水。“每年寒暑假,我都认真地把下学期要上的课完整地备一遍下来,然后等开学时,再重新备课。” 45分钟的课堂背后,是一遍又一遍地备课,一次又一次地程序调试,一轮又一轮地改进。仇国华认为,多花一点时间,就能多给学生一份真知,很值得。

为适应学校向应用型转变,提高应用型人才培养质量,仇国华还克服了家庭的困难,坚持到企业一线锻炼,掌握最新的技术,来丰富和改进教学内容,改革和创新教学方法。

 

用努力为学生插上自信的成长翅膀

“我希望学生们通过大学四年的学习和实践,能够更加自信地走出校门,拥有更加美好的未来。”给予学生理解和帮助,带给学生方向和信心,教给学生知识和方法,教会学生责任和担当,仇国华认为,授人以渔很重要。

2016年开始,仇国华在电子信息与科学专业的教学实践中响应学校和学院号召,推动项目制教学方法改革。以项目为载体,以竞赛为导向,他带着学生团队刻苦专研,指导学生理论联系实际,帮助学生提高创新意识。在实验室里,暑假加班是常态,挑灯夜战是常态。就连值班的保安都对仇老师十分熟悉。“我对仇老师印象比较深刻,平常晚上巡逻的时候,学生宿舍都已经熄灯了,他的实验室还亮着灯在工作。”在这一方天地里,学生们如饥似渴地汲取知识,老师尽情地倾囊相授。或激烈地讨论,或开怀地分享,或专注地实验,师生心手相连,奋斗着,收获着。在他的带领下,学生团队先后摘得全国大学生电子设计竞赛省级二等奖3项、三等奖3项,全国高校物联网应用创新大赛国家三等奖以及“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省三等奖项,团队成员中有的成为企业中流砥柱,有的继续深造,硕果累累。2017年07月仇老师被教育部科技发展中心授予“优秀指导教师”称号。

 

以关爱为学生播撒自信的生活态度

“学生有求知的欲望,老师就有教书的激情。在从教历程中,往往是我带着学生登山,学生带我看最美的风景。”仇国华十分享受和学生在一起的时光,他不仅带着优秀的学生攀登科学的高峰,更心系有困难的学生,帮助他们自信迎接风雨。

14级电子信息与科学专业的贵州同学,她因为一门课程几次补考没有通过而万分沮丧,一度陷入抑郁。当仇国华得知情况后,主动找到她,一边为她疏导心理压力,一边询问她的学习方法。仇老师对症下药的“分类溯源法”不仅帮助该学生顺利毕业,更让她在之后的学习和工作中学会了思考,拥有阳光心态。“大学阶段,仇国华老师是我最想感谢的老师,他就是我心中的最美教师。老师帮助我走出人生的低谷,让我更从容、更自信地面对生活,令我受益终身,感动终身。” 该同学动情的说道。

 

19年寒来暑往,年轻的教师把最美的青春留在了三尺讲台上、映照在窗前的日光灯下、印刻在数以万计的学生心上。“教育事业是我要为之奋斗终身的事业。”仇国华的青春誓言掷地有声。

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