时间:2020-10-29 点击:901次
人物 | 课节 | 编号 | 语句 |
进阶-5 | 100 | 大家好!我是提宝,最近核桃老师总待在车库里,因为她和朋友们组了一个乐队,还把乐器都存放在我们的车库里。嗯?听起来她正在练习,我们一起去看看吧! | |
101 | 太好听了!这个奇怪的木箱子是怎么发出这么美妙的声音的呢? | ||
102 | 核桃老师,你的手已经离开琴弦了,可是琴弦还在动,我们还能听到声音! | ||
103 | 看来振动和声音之间有某种神秘的联系。 | ||
104 | 太好啦! | ||
105 | 那我们说话的声音呢?也是振动产生的吗? | ||
106 | 原来我们发出的声音也是振动产生的,和核桃老师的吉他一样! | ||
107 | 嗯?怎么每根琴弦发出的声音都差不多,没法弹出调子来。 | ||
108 | 核桃老师快看,这里有很多旋钮! | ||
109 | 哇塞,发出不同的声音啦! | ||
110 | 核桃老师,你是用两只手弹奏的,可我用一只手就行啦,哈哈,我厉害吧! | ||
111 | 这是什么原理呢? | ||
112 | 哇,声音变了 | ||
113 | 太棒啦!我们真的制作出了一件乐器! | ||
进阶-8 | 114 | 嘿嘿,我去公园了! | |
115 | 见到了美丽的大天鹅、野鸭子,还有其他不认识的水鸟!我我我(激动地结巴)还喂了鸽子呢! 它们太漂亮了! 最重要的是,它们全都会飞,真羡慕它们! |
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116 | 核桃老师,为什么小鸟会飞,我们却不会呢? | ||
117 | 太好了,我也想给自己做一对翅膀!它们的翅膀到底有什么特别之处呢? | ||
118 | 啊(表达惊讶)!原来鸟的翅膀看起来那么大,全靠羽毛啊! | ||
119 | 我明白了!如果我们也有一对羽毛做的翅膀,就可以飞起来啦!嘻嘻!核桃,核桃!我给你做了一对翅膀,你快戴上试试! | ||
120 | 一定是你扇得不够快!核桃加油啊! | ||
121 | 核桃!加油!核桃!加油! | ||
122 | 核桃你没有办法一直挥动翅膀,所以很难飞起来。 | ||
123 | 会不会是因为这个机器太重了呀? | ||
124 | 这真的是太神奇啦! | ||
125 | 咦?这是什么! | ||
126 | 啊!它们怎么在空中随便拉粑粑啊! | ||
进阶-4课后测评 | 127 | 观察电影截图,以下哪部电影需要使用3D眼镜观看? | |
128 | 透过红色的镜片,看谁的照片会比较清楚呢? | ||
129 | 下面哪组镜片更适合制作3D眼镜呢?黄蓝镜片,绿蓝镜片 | ||
进阶-5课后测评 | 130 | 当吉他琴弦振动的时候,会产生什么?七彩光,声音 | |
131 | 如果想让小吉他发出的音调更高,你可以怎么做呢?调整小木条的位置,更使劲地拨动琴弦 | ||
132 | 小胡有一台竖琴,其中有一根琴弦的音调太低了,该怎么办呢?把琴弦调松,把琴弦调紧 | ||
进阶-6课后测评 | 133 | 为什么地球上存在白天和黑夜的交替呢?太阳绕着地球转,地球自转 | |
134 | 我们坐在飞驰的汽车里,透过窗户看到的树木是什么样的?一动不动的,向后飞奔的 | ||
135 | 如果地球自转的速度变快了,那白天的时间会怎么变化呢?变短,变长 | ||
进阶-7课后测评 | 136 | 种子的哪个部分能够为植物发芽提供营养?子叶,种皮 | |
137 | 种子的胚根会长成植物的哪个部分呢?植物的根,植物的叶子 | ||
138 | 小野猪吃了南瓜之后,为什么会把瓜子完整地排泄出来呢?因为它不喜欢吃瓜子,因为瓜子的种皮保护了种子。 | ||
进阶-8课后测评 | 139 | 下面哪种类型的羽毛对鸟儿的飞行更加重要? | |
140 | 小鸟通常会用什么方式控制体重?不吃东西,快速排便 | ||
141 | 小艾想模仿鸟儿设计扑翼机,下面哪种材料更适合用来制作翅膀呢?厚重的铁板,轻盈的塑料膜 | ||
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