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宣传片配音——厦门科技中学翔安校区

时间:2016-06-22 点击:732次

摘要
深圳声博文化传播有限公司以深圳总部为基地,运营网络幅射至香港、北京、上海、广州等地 ,为全国客户提供专业的服务,这些服务包括从配音、音效、到后期包装制作等全流程工作。 声博配音在中国地区的使命就是 帮助客户将品牌建立成为每个领域的标志性品牌!



厦门科技中学翔安校区规划与建筑方案设计

概念篇

 宣传片配音——厦门科技中学翔安校区规划与建筑方案设计
项目概况

厦门科技中学翔安校区作为翔安新城内重要的公共教育配套之一,隶属于厦门科技中学,是一所全日制完全中学。其高中部规划48班,初中部规划24班,并包括一个独立的新疆部。预计届时在校生人数将达3600人,建筑规模为7.7万平方米。

 

基地分析

本项目位于洋塘公租房以北,洪钟大道西侧。总用地面积为90003平方米。东西向后房路将整个地块分为南北两部分:北部略小,呈三角形;南部略大,呈四边形。规划要求北地块西侧退道路红线30米以上;南地块西、北两侧退道路红线30米。东、南两侧退道路40米和20米以上。

 

规划思想

1. 高起点、高标准

顺应当代教育的发展趋势,体现厦门科技中学以“科技引领,和谐发展”的教学理念。使校园规划及建筑设计做到高起点、高标准,特色鲜明。

 

2节约型校园与可持续发展

贯彻可持续发展战略,科学合理地使用土地资源。集约用地,提高效率。优先运用新材料、新技术,建设节约型、环保型绿色校园。

 

3. 提高效能与资源共享

初中部服务于洋塘保障房,高中部面对全市服务。两区设施公用,并以地下通道连接。校区地下停车场在满足学校使用的同时也为社会服务,成为地区基础设施建设的一部分。

规划篇




 






总体构思

1. 空间布局与建筑朝向

本项目充分考虑厦门炎热的气候条件。通过建筑的合理布局,将城市空间肌理与自然朝向有机结合。使建筑单体在实现高效的功能要求同时,获得良好的自然通风、采光效果。

 

2. 素质教育为先导的空间场所

厦门科技中学以“学会生活、学会生存、学会做人”为办学目标,强调文化基础与实践能力的结合。在校园规划中,教学、实验、活动区域分区明确,又联系紧密。力图教学区域内实现多学科、多内容的交融与共享。有效地利用教学资源,同时又创造出丰富的交流场所。

 

3. 地域特色与人文气息

校园的整体建筑造型传承、发展闽南地区建筑的特点,体现南方建筑开敞通透的地域特点。同时强调文化导入,将建筑、景观、人文要素相结合,形成陶冶学生情操的校园环境。

功能分区

根据用地特点,将初中部和新疆部置于北地块,高中部置于南地块。高中部与初中部共分为5个功能区:教学区、行政办公区、后勤生活区、体育运动区、新疆部。

 

教学区

教学区紧邻南北入口广场。初中部包括南侧的实验楼和中部、北侧的普通教学楼。三者由连廊相接,形成南北序列。高中部由普通教学楼和实验综合楼构成,分居入口广场两侧,形成纵向的礼仪空间。

 

行政办公区

初中部年组办公室与教学区联合设置;高中部办公区与礼堂相结合,位于入口西侧,动静独立分区

 

新疆部

新疆部相对独立,位于北地块西侧,较少受其他功能的干扰。一方面有效利用土地,布局紧凑,同时又与高中部教学区联系便利。方便学生学习生活。

 

后勤生活区

初中部包括学生食堂、开水房,位于地块北部;高中部包括学生宿舍和食堂,位于教学区以南。两地块生活区都充分考虑通风和日照条件,与教学区域联系便利。

 

体育运动区

校区体育馆、游泳馆位于北地块,与初中部运动场地合而为一;高中部运动场地位于南地块西侧,包括400m标准球场和多个篮球、排球场地

 

交通组织

 

出入口设置

南、北校区的主入口均设置在东西走向的后房路上,形成两个校区相对应的入口广场。并通过地下通道相连。此外,东侧鼓锣路设有南、北校区各自的次入口。

 

动态交通

初中部和高中部尽可能实现人车分流。车行道在外围环通,人流在内部行走。人行步道连接多个广场,方便学生到达各个功能区。步行系统与车行系统有机整合,共同构成人性化、完整通畅的校园交通体系。

 

静态交通

机动车采用地面停车与地下停车相结合的方式。初中部运动场下设有可容纳200辆小汽车的

地下车库,地面停车布置于出入口附近及车行环道周边。非机动车结合建筑及室外庭院分散布置,方便学生及教工使用。

 

绿化及景观

绿化景观设计强调多形态、多层次的效果。结合建筑布局特点,合理设置集中绿化、广场绿化、庭院绿化等。实现点、线、面相结合,乔木、灌木、草坪相搭配,并将景观轴线与礼仪广场、学习庭院相连接,形成多层次的校园景观体系。

 

竖向分析

整个用地范围内基本为平地,由西向东有平缓的坡度。因此场地的竖向设计充分考虑地形的特点,利用道路和场地内的绿化形成内高外低的格局,保证雨水能有效地排到市政管网中。

 

日照与通风

本项目充分考虑了自然因素对于形体布局的影响。满足普通教室在冬至日满窗日照达到2小时以上。同时,闹、静分区布局合理,有利于形成良好的教学环境。廊道、庭院的设置有利于发挥建筑的通风效能,最大限度的利用自然提高建筑热工效果。

 

建筑风格

本项目采用“新闽南”建筑风格,对福建传统建筑语汇进行提炼、加工、重塑。建筑的总体造型采用简洁的三段式构图:底部的石材形成基座的意向,中部以红砖饰面和浅色线条搭配,顶部配以坡屋顶形成多样的闽南建筑形式。通过一系列现代的材料和技术去传承传统的神韵。

单体篇

初中部

教学实验综合楼

作为初中部的主体建筑,该建筑由南部的实验楼、中部和北部的普通教学楼构成。三栋建筑以连廊相接,并在东西两侧设置教学辅助用房和教师办公室。

 

新疆部

新疆部位于地块西南角,包括学生住宿、阅览室、活动室、自习室、餐厅等多种功能。建筑将各种功能整合为一个有机的整体,方便使用与管理。

 

体育馆

体育馆位于主广场东侧,由底层篮球场和二层健身活动室构成。

 

高中部

普通教学楼

高中部普通教学楼位于南地块东北部,由三栋南北向5层建筑构成,之间以连廊连接,构成2个学习庭院。合班教室与教学辅助用房位于连廊两侧。

 

实验综合楼

实验综合楼位于南地块西北部,与普通教学楼相对应,形成入口礼仪广场。建筑内部包括行政办公、礼堂、图书馆、实验楼等多种复合型功能,充分利用土地资源,提高使用功效。

 

生活服务楼

生活服务楼位于礼仪广场南部,由3栋学生宿舍和1栋学生食堂构成。共同形成整个高中部的外部活动空间。









结语

二十一世纪的今日,厦门科技中学必将以其先进高效的办学模式、务实创新的办学目标成为新时期科技人才的摇篮。厦门科技中学翔安校区的建设也必将以其前瞻性的设计理念,高水准的建设质量为厦门的城市发展带来新的亮点。



深圳声博文化传播有限公司以深圳总部为基地,运营网络幅射至香港、北京、上海、广州等地 ,为全国客户提供专业的服务,这些服务包括从配音、音效、到后期包装制作等全流程工作。

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