.声学 研究声波的产生、传播、接收和效应的科学。
.建筑声学 研究与建筑环境有关的声学向题的科学。它包括厅堂音质与建筑环境噪声控制两大部分，其目的是创造符合人们听闻要求的环境。
.录音声学 研究声音的记录与重放的应用科学。
.声波 弹性介质中传播的压力、应力、质点位移、质点速度等的变化成几种变化的结合;声源产生报动时，迫使其周围的空气质点往复移动，使空气中产生在大气压力上下附加的交变压力，这一压力波称为声波。
.波长 在声波传播的途径上，两相邻同相位质点之间的距离称为波长.
.纵波 介质中质点振动沿传播方向运动的波。声波为纵波。
.波腹 驻波中某种声场特性的幅值为最大的点、线或面.
.波节 驻波中某种声场特性墓本为零的点、线成面。
.驻波 由于频率相同的同类自由行波互相干涉而形成的空间分布固定的周期波。驻波的特点是具有固定于空间的节或腹。
.平面波 波阵面为与传播方向垂直的平行平面的波。
.球面波 波阵面为同心球面的波。它是由点声源发出的。
.柱面波 波阵面为同轴柱面的波。
.弯曲波 板或棒(梁)中的纵横波。
.波阵面 空间行波在同一时刻相位相同各点的轨迹曲面.
.纯音 ①有单一声调的声音。②空气以质点运动形式为一简单正弦式时闻函数的声波。
.简正振动方式 无阻尼系统的一种自由振动方式。系统的任何复合运动一般可分解为简正方式的和。简正振动方式的频率是简正频率。
.固有频率 单自由度系统自由振动时的频率。在多自由度系统中，固有频率是简正振动方式的频率.
.基频 ①周期性振荡中与其周期相同的正弦式量的频率。②振动系统的最低固有频率。
.谐波周期性振荡中，频率等于基频整数倍的正弦式最。在音乐声原中，谐波的多少直接影响音质的好坏.
.衍射 由于媒质(空气)中的障碍物或其它的不连续性而引起的波阵面畸变。
.折射 因媒质中声速的空间变化而引起声传播方向改变的过程。
.反射 ①声波由两种媒质之间的表面返回的过程，射向表面的人射角等于反射角。②声波在前进过程中如遇到尺寸大于波长的界面时，将改变前进方向。其反射角等于人射角，其反射的声能量与反射面的吸声系数有关。
.散射 声波朝多方向的不规则反射、拆射或衍射。
.频率 一个简单声音的主调决定于一秒钟内声压从正到负振荡的次数，这个振荡的物理盈称预率。
.周期 频率的倒数即为周期，符号为T。它是指振荡一周所需的时间。如1000Hz的周期是0.001s(秒).
.频程 两个声音的音调或频率的距离。频程用频率比或用其以2为底的对数表示。
.倍频程 两个声音之间的频率间隔，其值等于它们的频率比取以2为雇的对数，即倍濒程。
.倍频带谱 具有一个倍频带宽的频谱。通常在较简易的测量中采用这种频谱表示声源的特性。
.频谱 由各个频带范围(横坐标)与其相应的频带声压级(纵坐标)所组成的图形，称为频谱。
.可听声 ①引起听觉的声波。②声波引起的听觉。正常人可听声的频率范围为20Hz-20kHz.
.复音 ①具有一个以上音调的声觉。②由一些频率不同的简单正弦成分合成的声波。
.分音 ①复音中可以用耳分俏为一简单声音而不能再分的成分。②复音中的一个物理成分。分音的频率可以比基频高，也可以比基频低;可以是基频的整数倍或分数倍，也可以不是。分音不是基频的整数倍或分数倍时，称为非谐频分音。
.泛音 复音中高于基频的其它各次频率称为泛频。当泛频为基频整数倍时，则称为谐频，这时称基频为第一谐频，第一泛频则称为第二谐频，余类淮。
.音程 两个声音的音调或频率(依使用的情况而定)的距离，用频率比或用它的以2为底的对数表示。当形成音程的音连续奏出时，称为旋律;同时奏出时，称为和声。
.音调 听觉区别声音高低的属性。根据它可以把声音排列成由低到高的序列，如音阶。音调的高低主要取决于声音的频率，频率越高，音调也越高。但音调也与声压和波形有关。音调的单位是美(-l),其定义为:当频率为1000H.，声压级为听者听阔以上90dB的一个纯音，产生的音调是1000美。
.音品 (音色)听觉区别具有同样响度和音调的两个声音所以不同的属性。例如钢琴与小提琴可以具有同样的响度和音调，但由于具有不同的高泛音(即高次谐波)，所以具有不同的音色。
