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　　 知行合一 止于至善

　　 东风东路小学 2014 级知行班文化建设展示

　　 知是行之始，行是知之成。知行合一，止于至善。

　　 知行班是广州市越秀区东风东路小学 2014 级的特色班。

　　 东风东路小学历史悠久、勇立潮头，在学校“世界眼光、中国情怀”的大格

　　局引领下，秉持学校“适应时代，面向未来”的办学理念，构建民主团结、积极

　　向上的班级氛围，知行班着力培养学生知行合一，做勇于担当的好少年！

　　一 乐学篇——书香阅读伴成长

　　《读书有所见作》

　　【清代】萧抡谓

　　人心如良苗，得养乃滋长。

　　苗以泉水灌，心以理义养。

　　一日不读书，胸臆无佳想。

　　一月不读书，耳目失精爽。

　　 知行班自建班以来，为了培养同学们良好的阅读习惯，班主任向全班家庭发

　　出“共建亲子阅读生态圈”的倡议，在热心家长的支持下，成立了五个亲子阅读

　　组，组长负责登记、落实、追踪和沟通各组成员家庭的持续阅读情况，班主任定

　　期推荐优秀的书籍，并推送优秀的朗读作品，定期公布孩子们的阅读成绩，让阅

　　读蔚然成风，让孩子在良好的阅读环境中健康成长，逐步构建以孩子自主阅读、

　　班级分享阅读和亲子阅读等形式多样的阅读架构，共同营造个人、家庭、组群、

　　班级、社会大环境的良性阅读生太圈。

　　阅读生太圈——微信群内阅读打卡

　　 表彰“阅读小达人”

　　 积分兑换机制

　　 以书会友（结合 24 节气将阅读摘录制成书签）

　　 微信平台推送优秀朗读作品

　　 定期开展“阅读沙龙”

　　 悦读越美活动

　　五年过去了，全班 45 个学生和家长共阅读书籍 XX 本，写读书笔记 XX 篇，举办

　　了 XX 场读书沙龙活动，同学们在书的海洋里自由翱翔，在书香的熏染下，优雅

　　生长。配音小说

　　二 担当篇——社会责任乐担当

　　45 个阳光少年，从一年级开始，就学会以实际行动回馈社会，履行社会小公民

　　的责任。

　　志愿服务 —— 他们在校园内外组织了爱眼护眼宣传活动，取得良好的效果

　　 孩子们主动走上街头，整理共享单车

　　 随时随处争当环保小卫士

　　 关爱盲人，为他们朗读诗文

　　 利用节假日空余时间，为广州图书馆整理书籍

　　 坚持每年举办爱心义卖，五年来共捐献 X 万元给广东省红领巾基

　　 金会（请老师补充数字）

　　 2018 年寒假期间，为西藏、云南、海南的儿童捐赠足球装备、

　　 羽绒服及课外书等。

　　从 2014 年建班至今，知行班的同学们做过的公益数不胜数，他们不仅用书籍丰

　　富自己的知识，还用书籍搭建友谊的桥梁，赢得了西藏松宗小学和云南冷墩小学

　　同学们珍贵的友谊。

　　三 自律篇——自主管理展风采

　　 知行班的同学们是班级的小主人，他们和老师一起制定《班级公约》，共同

　　商定班级岗位，参加竞选，民主投票，先出自己信任的班干部，建立小队，学着

　　主持班会，在老师的带领下，同学们积极参与班级建设，齐心协力维护知行班的

　　荣誉。在学习自主管理的过程中，同学们培养了责任心和集体荣誉感，并对知行

　　班产生了深深的归属感。

　　四 和谐篇——家校共育促和谐

　　 班级的健康成长，离不开家长的支持和配合。通过家委会，家长会充分调动

　　家长参与教育的热情和积极性，发掘家长拥有的优质资源，吸引家长参与到学校

　　的各项教育教学活动中，在学校与家长之间架起一座沟通的桥梁，为学生的健康

　　成长创造和谐的教育环境。知行班的班级微信群、公众号成为家校共育的新文化

　　阵地。配音小说

　　班主任：东风东路小学 2014 级知行班（班歌音乐起）

　　全班：勇担社会责任，乐为知行少年！

　　 知行合一 止于至善

　　 东风东路小学 2014 级知行班文化建设展示