咨询热线 13332997463 | 0755-33151996

20201675

真人录音配音

时间:2019-08-14 点击:1658次

摘要
  可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。  原句为言传身教。国外配音公司言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。  《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”大致意思是说,所

  可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

  原句为言传身教。国外配音公司言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。

  《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”大致意思是说,所要表达的意思,不是语言能说清楚的,只可意会不可言传。

  南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》:“以身教者从,以言教者讼。”大致意思是说要用行动来教怎么做,要用言论来教怎么去说。

  父母是子女的第一任启蒙老师。父母的言行对子女将来的成长起很大的作用,所以有见识的家长在孩子面前处处以身作则,以培养他们良好的品德。

  曾子这样做完全是正确的,他用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人,别看杀了一头猪,眼前利益受损,但从教育子女的长远利益看,大有好处。

  言传身教,意思是一面口头上传授,一面行动上以身作则,指言语行为起模范作用。

  言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。

  解释:接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。 多与“近朱者赤”连用。

  出处:晋·傅玄《太子少傅箴》:“故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直。”意思是告诉人们一个人生活在好的环境里受到好的影响,生活在坏的环境里也会受到坏的影响,强调环境对人的影响。

  解释:濡:沾湿;染:沾染。耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。 形容见得多了听得多了之后,无形之中受到影响,指受到好的影响。

  出自:鲁迅《书信集·致母亲》:“这大约因为常与大人在一起,没有小朋友之故,耳濡目染,知道的事就多起来。”

  翻译:当管理者自身端正(作出表率时),不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正(而要求被管理者端正),那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的

  言身传教即为言传身教。意思是一面口头上传授,一面行动上以身作则,指言语行为起模范作用。

  言传意思是用言语讲解、传授。身教意思是以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。

  ①《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”

  ③巴人 《点滴集·争论之外》:“‘诗意’或‘诗的意境’,据说是可以意会而不可以言传的,但我以为它并不是什么神秘不可解的。”参见“ 言传身教 ”。

  ④清李渔《闲情偶寄·词曲上·词采》:“此等造诣,非可言传,只宜多购元曲,寝食其中,自能为其所化。”

  2、说话。方言,陕西方言,言(音年),传(读平声,或读作翻),意思是说话。例如:你咋不言传?意思就是你怎么不说话?

  ②秧歌剧《惯匪周子山》第三场:“赤卫军们,不要言传了,叫 老马哥 给咱们讲线、方言;捎话

  展开全部言传身教的意思是一面口头上传授,一面行动上以身作则,指言语行为起模范作用。

  出自《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。国外配音公司

  翻译:语言中的珍贵是什么意思,意思是你所想的。你说不出你所说的话是什么意思。

  如今的孩子,很多是在爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的多方溺爱下长大,4+2模式下的长辈们恨不能送孩子去最好的学校,给他们买最好的玩具,做最好的吃的,却总是忘了要告诉他们如何尊老从孝。

  面对孩子对长辈的无理甚至怒骂,爷爷奶奶不追究,爸爸妈妈不责怪。当发生家庭矛盾时,对爷爷奶奶的责备甚至谩骂脱口而出,毫无顾忌。孩子是聪明的,可以去父母的言行中,模仿粗暴,国外配音公司也可以在父母不制止的态度中,不断强化自己的不良言行。

  所以,传播孝道,还请父母从自身的言传身教开始。爱孩子,就请将平衡的爱给孩子,给老人。因为只有这样,孩子的爱才会最终回报给自己。

  展开全部言身传教即为言传身教。意思是一面口头上传授,一面行动上以身作则,指言语行为起模范作用。

  言传意思是用言语讲解、传授。身教意思是以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。

  言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。

  成语出处:《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”

  翻译:语言中的珍贵是什么意思,意思是你所想的。你说不出你所说的话是什么意思。

  如今的孩子,很多是在爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的多方溺爱下长大,4+2模式下的长辈们恨不能送孩子去最好的学校,给他们买最好的玩具,做最好的吃的,却总是忘了要告诉他们如何尊老从孝。

  面对孩子对长辈的无理甚至怒骂,爷爷奶奶不追究,爸爸妈妈不责怪。当发生家庭矛盾时,对爷爷奶奶的责备甚至谩骂脱口而出,毫无顾忌。孩子是聪明的,可以去父母的言行中,模仿粗暴,也可以在父母不制止的态度中,不断强化自己的不良言行。

  所以,传播孝道,还请父母从自身的言传身教开始。爱孩子,就请将平衡的爱给孩子,给老人。因为只有这样,孩子的爱才会最终回报给自己。

-->